El reportaje es un artículo en el que se plasma el resultado de las investigaciones hechas por el periodista sobre un tema de actualidad. El punto de partida de todo reportaje son los hechos que constituyen o constituyeron noticia y que mantienen vivo aún el interés. Sobre ellos, el periodista intenta reunir datos, conocer causas, presentar antecedentes, analizar las consecuencias,contraponer puntos de vista diversos, confrontar diferentes interpretaciones, conocer las opiniones de los protagonistas o de los testigos de los hechos… y todo con el fin de ahondar cuanto sea posible en el problema objeto del reportaje, para dar una visión de él en todas sus facetas.
¿Cómo se hace un reportaje?
1º.- Definir el tema de la investigación
En esta primera instancia es necesario realizar una lista de temas posibles, teniendo en cuenta la relevancia que puedan adquirir en determinados contextos.
2º.- Fuentes de información:
Se recopila la información existente sobre dicho tema.
Con el fin de no caer en reiteraciones, revisa los archivos de diarios, revistas, y libros referentes al tema de tu investigación. Siempre habrá algo escrito.
3º.- Selección de los entrevistados:
- Se eligen los entrevistados.
- Se contacta la entrevista y se prepara una pauta previa de preguntas.
- Se realizan las entrevistas y se ordenan los datos obtenidos de acuerdo a su trascendencia: selecciona los elementos más significativos para tu trabajo.
5º.- Planificación, estructuración y redacción:
Se escribe el reportaje siguiendo la estructura prevista e insertando la información entregada por los entrevistados. Estructura del reportaje:
- Título del reportaje.
- El párrafo de apertura o la entradilla es un párrafo atractivo que debe suscitar la curiosidad del lector, debe incitar a seguir leyendo.
- El relato. Cada párrafo ha de estar conectado con el anterior por lo que es importante definir ese hilo conductor. Debe incluir las declaraciones de los protagonistas, testigos y entrevistados, opiniones de los expertos, así como la información obtenida.
- El párrafo final debe ser escrito cuidadosamente, constituye el remate final que le deja al lector el sabor de una buena lectura.
6º.-Revisión
Se revisa el reportaje una vez escrito, eligiendo un vocabulario adecuado, repasando las normas ortográficas y prestando atención a las cuestiones gramaticales.
Por último, se adjunta material gráfico complementario.
ACTIVIDAD
A continuación debéis realizar un reportaje eligiendo entre los siguientes temas:
a) Semana Santa
b) Jesús Navas
c) Grupo Musical: Triana
d) Campeonato Perros de Agua
e) Padel
f) Educación niñ@s
7 comentarios:
J. Navas “pasito a pasito”
Está demostrado personalmente que Navas es un jugador que amansa a los demás clubes y jugadores.
Jesús Navas es un jugador que hay pocos como él en la liga de fútbol. Es más que nada un chaval simpático, alegre, con buen fútbol dentro de él y además es un jugador bastante bueno en este deporte.¡ Es uno de los mejores¡
Como en nuestro colegio se encuentra el tio de Jesús Navas le hemos echo una preguntas de su temporada:
P: ¿Crees usted que está haciendo una buena temporada?
R: Está haciendo una buena temporada por que tira para delante con el equipo y es un jugador que destaca en todos sus encuentros.
P: ¿ Y crees que puede llegar a ser uno de los mejores jugadores de la temporada?
R: Además Navas de la buena temporada que está haciendo puede llegar a ser unos de los mejores jugadores de la temporada 2.012 y 2.013.
P: ¿Crees usted que Navas puede ser el mejor canterano?
R: El chaval de Los palacios está logrando ser unos de los mejores jugadores de la cantera sevillista.
P: ¿Crees que podría fichar por el Real Madrid o por el Barcelona?
R: Jesús Navas podría fichar tanto por el Real Madrid con el Barcelona, pero eso si él quisiera.
P: ¿Podría Navas lesionarse?
R :Navas podría lesionarse aunque esté en uno de sus momentos de gloria por que nadie se espera una lesión.
P: ¿Crees que tiene un hueco en la Roja?
R: Navas todavía no puede tener un hueco en la Roja por que también hay jugadores de su talla.
GRUPO MUSICAL: TRIANA
Triana fue un grupo musical español de rock andaluz de los años 1970 y principios de los 1980 formado por Jesús de La Rosa Luque (Sevilla) (voz y teclados), Eduardo Rodríguez Rodway (Sevilla) (voz y guitarra) y Juan José Palacios ''Tele'' (El puerto de Santa María, Cádiz) (bateria y percusión).Para saber más información sobre este gran grupo le preguntamos a dos grandes seguidores de Triana que son el maestro Alberto y el maestro Claudio.
Maestro Alberto un gran seguidor del fantástico grupo, Triana nos pudo dar esta información:
P-¿Podrías decirnos cual fue el primer disco de Triana y su año de publicación?
R-Exactamente ahora mismo no lo sé aunque tengo todos sus discos. Creo recordar que es El patio.
P-¿En qué año dejo de cantar el grupo de Triana?
R-Pienso que tras la muerte de Jesús de la Rosa. Aunque posteriormente, el resto de componentes lo homenajeron con un concierto.
P- ¿Dónde fue la primera que escuchaste Triana?
R-Tendría vuestra edad, sobre los once o doce años, fue en mi casa.
Un gran apasionado por la música, el maestro Claudio nos comentó como falleció el gran hombre de Triana que conmocionó a todo el mundo:
''El componente de Triana que no ha fallecido es Eduardo Rodríguez Rodway actualmente tiene 67 años. Empezó a tocar la guitarra con 16 años y ahora reside en Caños de Meca (Cádiz).''
Al Maestro Claudio le costó trabajo decírnoslo, para él las dos más excitantes son ''Tu Frialdad'' y ''En el Lago''.
Como el Maestro Claudio es también un gran seguidor de Triana, fue a Jerez y a Sevilla a ver el homenaje a Triana.
Conclusión: Triana ha sido uno de los mejores grupos de rock andaluz de la historia.
LOS PERROS DE AGUA
El Perro de agua español es una raza canina originaria de España, utilizada tradicionalmente como pastor, ayudante en barcos y en la caza. La raza fue reconocida por la Real Sociedad Canina de España en 1985 y por la Federación Cinológica Internacional en 1999. Posiblemente sea, el antes Turco andaluz o actual Perro de agua español, el tronco príncipal y origen de casi todas las sub-razas de perros de aguas europeos.
Introducción: En el colegio tenemos a un maestro y un alumno aficcionados a los perros de agua y gracias a ello hemos obtenido esta entrevista.
ENTREVISTA:
Maestro Manolo:
Pregunta: ¿ Usted ha ido a algún campeonato de España?
Respuesta: Sí, he ido a campeonatos de España. El 8 de Abril voy a uno a Almería.
P: ¿ En qué puesto has quedado?
R: He quedado en primer puesto.
P: ¿ Cuántos perros de agua tiene usted?
R: Ahora mismo tengo 19 perros: 5 machos y 14 hembras.
P: ¿ Cómo se llaman?
R: Way de Anarres (apellido) que es el que vive conmigo.
P: ¿Es difícil a la hora de vacunarlos?
R: No, porque la mayoría de las vacunas se le ponen en las venas de las patas.
Alejandro:
Pregunta: ¿ Usted ha llevado alguna vez sus perros a campeonatos?
Respuesta: Sí, sí lo he llevado.
P: ¿ En qué puesto has quedado?
R:Ha quedado en el primer puesto con solo 6 años.
P: ¿Cuándo hay otro campeonato?
R:El ocho de Abril en Almería.
P: ¿ Aproximadamente cuántos perros se pueden llevar?
R: No lo sé.
P: ¿ Una perra de agua cuántos perros aproximadamente puede tener?
R: Puede tener de 3 cachorros a 10 aproximadamente.
No es tan duro:
¿Es difícil educar a un pequeño?
La enseñanza es una actividad,La educación (también conocida como educación básica), es la que asegura la correcta alfabetización, es decir, que enseña a leer, escribir, cálculo básico. Su finalidad es proporcionar a todos los alumnos una formación común que haga posible el desarrollo de las capacidades individuales.
Nosotros hemos realizado un reportaje sobre la educación infantil,para ello hemos entrevistado a una maestra que también es mamá y un chico que es muy bueno en el mundo del teatro y hemos aprovechado esta ocasión para hacerle unas preguntas:
Maestra Laura:
Pregunta:¿Se requiere mucho esfuerzo para educar a un niñ@?
Respuesta: Muchísimo esfuerzo y paciencia.
P:¿Qué es lo más necesario para cuidar a un hijo
R: El cariño.
P:¿Es difícil enseñar algunas cosa a los niñ@s?
R:Mucho porque su capacidad mental de razonamiento no es la misma que la nuestra y su mundo es distinto al nuestro.
P:¿Qué es lo que más le ha costado enseñar a su hijo?
R:Que entienda la muerte de su bisabuela.
P:¿Le resulta incómodo dejar a su hijo con un/a canguro?
R:Sí,me resulta muy incómodo.
P:¿Le gustaría añadir algo más sobre educar a una niñ@?
R:Que deben aprender de pequeños a respetar a sus mayores y que no siempre pueden llevar la razón.
Alejandro:
P:¿Qué piensas sobre tus padres?.
R:Que me quieren mucho, y son muy buenos.
P:¿Quién te ha aprendido tantas cosas?
R:La señorita Esperanza.
P:¿Te gusta hacer teatros ?
R:Si, porque me gustan mucho y son muy divertidos.
P:¿Qué es lo qué más te ha costado aprender sobre el teatro?
R:Aprender a ser gato.
P:¿Te sabes alguna historia que te gustase hacer en un teatro?
R:Sí,la obra de Matías.
P:¿Te cae bien la maestra Esperanza?
R:Si, porque me enseña muchas cositas y aprende mucho.
Ya habéis visto que es un poco difícil educar a un pequeño,es más difícil de lo que aparenta.
El Pádel
En el pádel no hay quejas ,es un juego limpio.
El pádel es un deporte relativamente joven de los años ochenta.Siempre se juega con una pelota, una pala y su campo de juego(pista).En los últimos años ha tenido un gran desarrollo en España.Se juega con cuatro personas.Sirve para echar un buen rato haciendo deporte.
Con ayuda del Maestro Ángel podemos saber:
-Se juega con una pala , unapelota y con un recinto cerrado.
-Y él además de jugar al Pádel hace ciclismo y senderismo.
Con ayuda del Maestro Claudio podemos saber:
- Claudio empezó a jugar desde los 22 años , con los colegas.
-Claudio nos ha contado que el Pádel ha cogido mucha fama.
- Lo que más le gusta a Claudio es que le gana a su compañero Ángel ¡Por qué será!.
Con ayuda del Maestro Óscar podemos saber:
- A Óscar le gusta jugar al Pádel porque se lo pasa muy bien con sus compañeros.
-También le gustaría que su hija jugara porque es un deporte sano.
Ya lo habéis visto, el Pádel es un juego sencillo y muy deportivo. Os recomendamos que lo probéis.
JUEGOS VIOLENTOS = NIÑOS VIOLENTOS
¿Quiere que sus hij@ se críe con juegos violentos?
Hemos entrevistado a unos padres y tutores, y esto es lo que piensa:
-¿Le parece bien que un niño de mi edad juegue a un juego tan agresivo como el Grand the Of Auto?
El GTA es agresivo y no transmite valores, otros siendo bélicos, si que pueden jugarse; sabiendo diferenciar realidad-ficción
-¿A jugado alguna vez a un juego demasiado agresivo?
No me gustan. Porque los juegos agresivos no son apropiados.
-¿Te gustaría que tu hija se criara con juegos agresivos?
No me parece bien que mi hija se críe con juegos agresivos, porque le pueden vincular violencias.
Estas son las preguntas, ahora piensa lo que debes hacer.
Espero que te metas alguna vez en la ficción pero que no conviertas la ficción en realidad.
La Antigua Música
¡ Siempre la misma música! ¿Por qué no recordamos la otra cara de la música?
La música no siempre ha sido reggaton, rap, etc ….... Ha existido y existen tipos de música muy variada; como el Jazz, el flamenco la música andaluza, la musica clásica o música culta etc....
La música no solo ha sido la voz también están la diversidades de instrumentos como la guitarra, el saxofón, la batería etc.
PREGUNTAS
1)¿Que música le gustaba de pequeño?
M. Oscar: Música típica de los 80.
M. Claudio: Franco Batiato``Pop, Rock´´.
2)¿Cual fue el primer el primer instrumentos que toco?
M. Oscar: Piano.
M. Claudio: Guitarra.
3)¿Cual su cantante o compositor favorito?
M. Oscar: Triana.
M. Claudio: Scott Walker, Sixto Rodrigez, Enric Montefusco y Dan Auerbach.
4)¿Te gusta la música actual?
M. Oscar: Si, en general.
M. Claudio: Mucho.
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